Uusi Salaisen tiedekunnan Neurobiopsykofysioinformatiikan laitos perustettiin vuoden 2006 alussa

Wikizia

Salainen tiedekunta, Neoneurobiopsykokyberfysioinformatiikan laitos (sijainti siirtynee Wikistä jonnekin)

Neurobiopsykofysioinformatiikan asema omana tieteenhaaranaan on suhteellisen tuore ilmiö Suomessa. Ennen neurobiopsykofysioinformatiikan laitoksen perustamista vuoden 2006 alussa tiedettä harjoitettiin kuitenkin eri laitosten ja oppiaineiden alla eri nimikkeillä jo tätä aiemmin. Maailmalla neurobiopsykofysioinformatiikka on vakiinnuttanut vahvan autonomisen aseman omana tieteenään varsinkin Angloamerikkalaisissa maissa. Alan arvostetuimpia julkaisuja ovat “Neurobiopsychophysioinformatics and Modern Computational Organisation Nano Protenomics” sekä “Trends in Neurobiopsychophysioinformatics”. Neurobiopsykofysioinformatiikka tutkii monitieteisestä leikkauskohdastaan tämän päivän kuumimpia ilmiöitä, jotka liittyvät biologiaan, informaatioteknologiaan, psyykkeeseen ja fysiologiaan. Kysynyntä neurobiopsykofysioinformatiikan osaajista onkin Suomessa tällä hetkellä suuri varsinkin bio- ja informaatiosektoreilla.

Neurobiopsykofysioinformatiikan kurssitarjonta (huomatkaa, Salainen tiedekunta siirtyi vuoden 2006 alussa periodijärjestelmään ja opintopisteisiin):

Neurobiopsykofysioinformatiikan perusopinnot (10 op.)

Johdatus neurobiopsykofysioinformatiikkaan (3 op.): Neurobiopsykofysioinformatiikka – monitieteisin aine yliopistolla? Katsaus historiaan ja nykyhetkeen.

Neurobiopsykofysioinformatiikan klassikot (2+3op.) Käsitellään aiheen klassikoita Galenoksesta nykypäivään. 2 op:tä saa kun käy kirjoittamassa nimen paperiin kurssin alussa, 3 op:tä saa kun palauttaa opintopäiväkirjan viimeistään seuraavan periodin lopussa käsitellen ainakin kolmea luentoa (luentopäiväkirjojen työstämisessä saa käyttää tämän kurssin muita materiaaleja liittämällä materiaalia tekstin sekaan).

Neurobiopsykofysioinformatiikka lähitieteiden käytännön ja teorian tutkimuksessa (7 op.) Kurssilla käsitellään neurobiopsykofysioinformatiikkaa lähitieteiden käytännön ja teorian tutkimuksessa esimerkkien kautta.

Neurobiopsykofysioinformatiikan aineopinnot (20 op.)

Neurobiopsykofysioinformatiikka evoluutioekologisessa kontekstissa (1 op.) Kurssiin liittyy laskuharjoituksia jotka tulee olla tehtynä ennen luennon alkua. Käsitellään miksi ihminen ei ole apina MatLab-harjoituksen kautta. Kurssi antaa kokonaiskäsityksen loisten merkityksestä visuospatiaaliselle aistijärjestelmälle puussa elävillä kädellisillä. Suositellaan aiheeseen liittyviä biologian taustaopintoja.

Neurobiopsykofysioinformatiikka ja työorganisaatiot (2 op.) Opitaan hahmottamaan työorganisaatioita neurobiopsykofysioinformatiikan menetelmiä hyödyntäen. Opitaan tekemään fylogeneettinen puu työorganisaation ihmissuhteista, sekä ravintoverkko ilkeiden fiilisten välittymisestä organisaation eri tasoilla.

UUSI KURSSI, VIERAILEVA LUENNOITSIJA!!!!!!! Neurobiopsykofysioinformatiikka antropologisessa viitekehyksessä (2 op.) Kurssi on terve muistutus siitä, että neurobiopsykofysioinformatiikka ei saa olla liian länsikeskeinen neurobiopsykofysioinformaattisia ilmiöitä tarkastellessaan. Kurssilla käsitellään Boliviassa asuvien inkkareiden käsityksiä luonnon neurobiopsykofysioinformatiikasta. Australian aboriginaalit ovat tunteneet neurobiopsykofysioinformatiikkaa jo 30 000 vuotta. Tehdään neurobiopsykofysioinformatiikkaa sivuava kenttätyö, jossa tutustutaan esimerkiksi Ruotsinkielisen lehden päätoimittajaan, Suomen Hermeneuttisen yhdistyksen joulujuhlaan tai huoraan Aleksis Kiven kadulta (aiheenvalinta siis suhteellisen vapaa, kunhan tutkimus on tehty neurobiopsykofysioinformaattisia tutkimusmetodeja hyväksikäyttäen).

Neurobiopsykofysioinformatiikan feministinen kritiikki (2 op.) Tutustutaan naistutkimuksen taholta esitettyyn kritiikkiin. Osoitetaan geenimerkkien logofallosentrisyys dekonstruoimalla geenisekvenssointi läsnäolon metafysiikaksi. Paljastetaan kantilaisen tiedonsubjektin sukupuoleksi mies. Neurobiopsykofysioinformatiikka porvarillisen yhteiskunnan sukupuolijärjestelmän legitimaationa. Lopuksi mahdollisuus laadulliseen toimintatutkimukseen, jonka aikana muodostetaan oma postmoderni seksuaalisuus iloisesti sosiaalisia sukupuolia yhdistellen.

Moderni Neurobiopsykofysioinformatiikka (5 op.) Vierailevia luennoitsijoita 1.3. 2006 Iitu Vähä-Itiö (PhD): Helsinki University of Tecnology, Computational Simplex Systems Developement. Topic: “Neurobiopsychophysioinformatics and Modelling Single Cells Combining Rat Neurons and Computational Micro Circuits” 2.4. 2006 Luennoitsija ilmoitetaan myöhemmin

Neurobiopsykofysioinformatiikan unohdetut klassikot (5 op.) 1.4 alkaen vieraileva luennoitsija, MIT:n Noam Chomsky, luennoi neurobiopsykofysioinformatiikan ensimmäisistä haparoivista askelista, lukuisista harhapoluista ja neurobiopsykofysioinformatiikan keskiajasta 1980-luvulla. Kurssilla mahdollisesti myös luennoitsijan omia näkemyksiä neurobiopsykofysioinformatiikan valitettavasta nykytilasta, jos ehditään eikä yleisö esitä liikaa tyhmiä kysymyksiä. Luennoitsijalle ilmoitetaan myöhemmin.

Neurobiopsykofysioinformattinen mallinnus (2 op.) Kurssilla opitaan tekemään malleja, samalla perehdytään siihen kuinka kännykkä rakennettaisiin neurobiopsykofysioinformaattisia malleja hyödyntäen.

Neurobiopsykofysioinformatiikan syventävät opinnot (40 op.)

Neurobiopsykofysioinformatiikka ja fysiologiset-, psykologiset-, sekä informatiiviset teoriat-seminaari (1-2 ov.) Seminaarissa seminaarityö tehdään yhteistyössä muiden kanssa jonka jälkeen tehdään vilkkuva Power Point tai huojuva kalvoesitys.

Keventävät opinnot (1 ope)

Fallistinen symboliteoria Ovatko kaikki objektit, jotka ovat pidempiä kuin leveitä fallisia symboleita ts. onko pituus > leveys = riittävä ehto? Erityistietämyksenä käsitellään myös ns. semi-fallien homotopiateoriaa. Viimeaikaiset läpimurrot fallossymbolien topologisessa tutkimuksessa osoittavat, että useimmille objekteille voidaan löytää transformaatio (ns. falloperaattori), joka venyttää ne tulkinnnan kannalta tarvittavan muotoisiksi.

Onko opeilla parempi perse kuin lastentarhanopeilla (6 op.) Diskurssiteoriakurssi, jossa Hegelin dialektiikka valjastetaan palvelemaan arkipäiväistä ongelmanratkaisua. Suositellaan, että Fallistinen symboliteoria on suoritettuna ennen kurssille osallistumista. Neurobiopsykofysioinformatiikan feministinen kritiikki tai vastaavien tietojen hallinta katsotaan eduksi. Diskurssiin osallistuu viimeisellä luennolla paneelikeskustelussa joukko asiantuntijoita, mm. Sillä silmällä-ohjelman Gekko (aiheena perseen muoto ja sukupuoli), sekä germaanisen filologian opiskelija Juha Föhr (aiheena Ilmastonmuutos ja homous).

Kurssien mitoituksesta

Kurssitietojen yhteydessä ilmoitettavat opintopistemäärät ovat viitteellisiä. Ne voidaan tarvittaessa kertoa korkeintaan kertoimella 3.98. Erityisesti, opiskelijan on muodostettava kerroin yhteistyössä amanuenssin kanssa siten, ettei tutkintoon tarvittava työmäärä ylitä 46% vastaavantasoisen matemaattisluonnontieteellisessä tiedekunnassa suoritettavan tutkinnon vaatimasta työmäärästä.

Bioinformaatioverkostotormaatioteknologia TKK:lla

Bioinformaatioverkostotormaatioteknologialaisen opiskelijakortti